Argumentación

Importancia y necesidad de la incorporación de las tecnologías digitales en la educación.

Nuestro mundo está en constante cambio y por ende los avances tecnológicos crecen a pasos agigantados, donde cada día la sociedad se ha vuelto mas dependiente de las herramientas tecnológicas o ha visto la gran utilidad que estas tienen para realizar diferentes tareas ya sea del hogar o de su trabajo, mejorando la calidad de vida, puesto que ciertos procesos, como por ejemplo las transacciones bancarias, pagos de recibos, procesos de salud,  entre muchos otros servicios, se hacen de manera más ágil y oportuna con ayuda de estas herramientas.

En el contexto educativo no es la excepción, los jóvenes de hoy en día tienen gran facilidad para manipular aparatos electrónicos y tecnológicos, tanto es así, que muchos padres de familia se encuentran preocupados por el uso inadecuado que se les está dando, pues es demasiado el tiempo que se invierte sobre todo a juegos y redes sociales.

Por ello, es importante innovar la práctica pedagógica haciendo uso de las herramientas de las tecnologías de la información, motivando a los estudiantes mediante el uso de recursos tecnológicos y multimediales, que permitan crear espacios de aprendizaje más flexibles, ya que se rompen las barreras del espacio tiempo, pues se puede acceder al conocimiento desde cualquier lugar y a cualquier momento, de manera asincrónica o sincrónica según la disponibilidad que se tenga.

Otra característica importante para resaltar, es el papel que adquiere el estudiante, pues se vuelve el centro y protagonista activo de su propio aprendizaje, ya que, mediante la responsabilidad, distribución del tiempo en forma adecuada y compromiso con sus procesos de formación, avanza en su aprendizaje de acuerdo a su propio ritmo. En cuanto al docente este adquiere el papel de facilitador y orientador en el proceso de enseñanza aprendizaje, motivando al estudiante fomentando un buen ambiente de estudio y de trabajo, siendo mediador pedagógico, criando mecanismos flexibles los cuales permitan llevar a cabo cada uno de los objetivos propuestos.

La incorporación de las tecnologías digitales a la educación también permite potenciar un aprendizaje colaborativo, entre mismos estudiantes, ya que mediante herramientas como foros y chats pueden interactuar apoyando el proceso de formación mutuamente, complementando sus tareas, resolviendo dudas o inquietudes, en otras palabras, aprendiendo entre pares. Esta interacción social activa procesos mentales en los estudiantes como el razonamiento, la comprensión el pensamiento crítico y que como se mencionó anteriormente el objetivo es que los estudiantes construyan su propio conocimiento a través del intercambio de ideas mediante la cooperación con sus compañeros.

El uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje fomenta la curiosidad en el estudiante, puede llevar que se potencie el interés por aprender en un mundo lleno de información, se fomentan competencias tales como aprender a aprender, ya que mediante la interacción con todos los recursos multimediales que puede ofrecer un entorno virtual ellos mismos pueden buscar soluciones a determinadas situaciones problémicas de estudio. Además, también es de resaltar que en muchas instituciones los espacios asignados para el aprendizaje no están en las mejores condiciones ya sea por insumos o materiales necesarios para el aprendizaje o porque se presenta hacinamiento en las aulas, llevando a que no se genere una educación de calidad, y esto se puede disipar un poco mediante la aplicación de las tecnologías de la información.

Por otra parte, las tecnologías en la información permiten una educación inclusiva, donde todos pueden hacer parte del proceso de enseñanza aprendizaje, potenciado cada vez más las competencias digitales en cada estudiante, así mismo puede de llevarse un seguimiento individualizado del alumno, lo cual nos permite identificar falencias de manera oportuna y así realizar procesos de refuerzo y en la medida el aprendizaje se lleva de manera personalizada.

En síntesis podemos decir que la incorporación de las herramientas tecnológicas a la educación se han convertido en una necesidad y la actualidad nos lo exige, pues se deben generar nuevos paradigmas en la formación y en estos momentos como docentes tenemos un gran reto de poner las tecnologías a nuestro favor, favoreciendo el aprendizaje de todos y cada uno de los alumnos, donde se potencie el pensamiento computacional que cada día está más está presente en nuestras vidas y cotidianidad y que no podemos pasar por alto.